Výuka v terénu: když se učíme zážitkem v přírodě

23. 9. 2026 - Mgr. Jana Šišková

---

Škola se tentokrát přesunula do lesa. Během trasy Všemina – Trnava – Podkopná Lhota – Kašava – Slušovice na žáky čekala řada úkolů, při kterých využili znalosti z matematiky jako např. počítání obvodů, obsahů a objemů, poměrů a měřítek map, které přenesli do praxe. Vymýšleli také pověst o místní kapličce a během celé trasy plnili úkoly z angličtiny či zeměpisu. Žáci si tak mohli vyzkoušet, že to, co se učí ve škole, má své využití i v reálném světě.

Důležitou součástí celé akce byl pobyt venku a aktivní pohyb v přírodě. Právě pravidelný pobyt v přírodním prostředí může přispívat k lepší fyzické kondici, psychické pohodě a snížení stresu. Les se stal nejen učebnou, ale také místem pro odpočinek, regeneraci a společné zážitky.

Po příchodu do školy následovala další výzva, tentokrát v podobě přípravy kotlíkového bramborového guláše a šneků z listového těsta.

Právě společně strávený čas mimo běžný školní režim byl další důležitou součástí celé akce. Žáci měli příležitost poznat své spolužáky z trochu jiné stránky, spolupracovat, pomáhat si a zažít společně něco, co při běžné výuce není možné.

Výuka v terénu ukázala, že učit se dá všude – v lese, při chůzi, při společném řešení úkolu i při obyčejném rozhovoru se spolužákem. Zážitková forma výuky navíc umožňuje propojit vědomosti s praktickými zkušenostmi a přirozeně rozvíjet samostatnost, spolupráci a zodpovědnost.